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家长要学 孩子要玩 ——

暑假怎么过才是最美?

2019年08月13日    来源:黔西南日报    作者: 特约记者 罗振
内容摘要:暑假,如何科学合理地安排孩子的假期生活,让孩子度过一个有意义的暑假呢?

爱因斯坦有一句名言:“人的差异在于业余时间。”假期就是孩子一个很长的业余时间。暑假,如何科学合理地安排孩子的假期生活,让孩子度过一个有意义的暑假呢?为此记者对家长、老师、孩子进行调查。   

家长:以学为主

“孩子今年上小学六年级了,前几年孩子一直由爷爷奶奶照看,上个月孩子的爷爷奶奶回老家了。现在,孩子放暑假了,我和爱人平时工作很忙,不可能成天呆在家里看着他,让他一个人在家我们又不放心,放假后孩子的去处成了我们的一块心病,不知道大家有没有什么好点子?”暑假放假后,市民杨先生诉说了自己遇到的难事。

如今,像杨先生一样,还有很多家长在为孩子暑假的学习和生活而发愁。同样,家住城区、在机关上班的李女士也说:“我和丈夫工作都很忙,孩子一放假,我们就把他送到爷爷奶奶家,可是老人根本管不了他,他每天一起床就看电视、玩游戏、玩手机,再不就是和周围的孩子疯玩,每年都是到开学前几周,他才开始赶作业,对于孩子的暑假反而不好安排。”

孩子们对暑假有自己的想法,家长们也没闲着,纷纷为自家孩子出谋划策,让他们在暑假不白白地浪费。记者在走访中发现,近段时间,市区各种兴趣班、家教以及各类培训班的报名情况都异常红火。有的孩子在学书法,有的课外培训班对数学、物理、英语等强化学习,有的在学古筝、钢琴等乐器班学习……

兴义中学彩旗方队参加2019年黔西南州运动会开幕式

“虽然放假了,可以让孩子对学习稍微放松一些,但并不是可以不顾学习。”市民藤女士告诉记者,从学期测试结束儿子都在乡下玩,她准备给他报名参加一个数学辅导班,学习时间为15天,每天两个半小时。另外,由于孩子的学习基础差,她希望请个家教来帮儿子补习上个学期落下的功课。

在谈到怎么让孩子度过假期,市民王先生表示,暑假时间这么长,不能让孩子光顾玩,整个假期时间都要充分利用起来。王先生的儿子今年升高二,为防止孩子一个人在家不看书学习,所以他把孩子送进全封闭式的英语夏令营,希望儿子在英语方面能有所提高。

在调查中,记者发现家长们都希望自己的孩子能够在暑假里有所收获。家长们认为,前半个假期可以适当地玩,但后半个假期,因为要临近开学,还是要以学为主。

孩子:我想玩

“我想去姑姑家玩!”当记者问到假期该怎么过时,就读于城区某小学的五年级学生小谢这样表示。想玩,是大多数孩子的第一反应。不可否认,爱玩是孩子的天性,在长时间的学习之后,他们都希望能够利用整个假期好好放松一下。但小谢说:“妈妈给我报名参加了兴趣班,等学完之后才能去姑姑家玩。”

与小谢一样,在市区某中学读书的小刘告诉记者,平时父母忙于工作,自己忙于学习,一家人根本没时间聚在一起好好出去玩一次,如今假期已经开始,希望父母能带自己外出旅游放松一下,但父母要他报名参加英语口语班,看来旅游是没有希望了。

在城市,孩子正忙着上培训班和想外出旅游,农村孩子的暑假生活又是怎么过的呢?

学生在踢足球

由于农事繁忙,因而农村孩子在暑假里也要与父母分担一部分农活。在农村生活的孩子,大多会利用假期用自己的劳动,为父母承担一部分生存压力。

放暑假,更多的农村孩子则是在山野寻欢乐,尽情地玩耍。左邻右舍大大小小的孩子们都会聚集在一起:捉迷藏、钓鱼、踢毽子、玩跳绳……这些游戏虽然古老,玩具也大多是自己制造,简陋、粗糙、不好看,但却玩得十分开心。山野是他们的游乐场,孩子们在大自然中找到了乐趣。

兴义一中学生“千人竹鼓”在2019年黔西南州运动会开幕式震撼亮相

老师:合理度过暑假

孩子们想玩,家长们希望孩子不要忘记学习,假期究竟怎么过才算完美?记者专门采访红星路上英语的谭老师。她认为,现在社会的趋势是家长们带着“望子成龙”“望女成凤”心态,认为暑假是孩子补习强化功课的良好时机,应该把整个假期用来补习功课。其实,给孩子一个有意义的假期,是为她们终身成长打好基础。孩子的成长时间有限,所以要利用好假期,让他们走出课堂去玩、去实践,用小眼睛看大世界。例如,参加一些有意义的夏令营活动,根据自己的兴趣爱好去参加一些兴趣班,不仅可以交到朋友,还可以挖掘自己的潜力。

谭老师还说,假期是学生调节心态、缓解学习压力、消除脑力疲劳的良好时机。现在很多家长产生一种误区,认为不能把整个假期浪费在玩上,所以为孩子安排了辅导班,或让孩子整天在家中温习功课,殊不知,逼迫孩子进行学习,只会影响到孩子对学习的兴趣。

谭老师建议,在假期里,家长应当根据具体情况,与孩子一起科学计划、合理安排,可以让孩子在结合下学期课程的基础上进行适当的学习,为开学作准备。同时,陪同孩子多参加一些社会实践和文体活动,增强学生体质和增长一些课堂上学不到的知识。

针对平常学习紧张这一情况,兴义的部分中小学组织学生外出研学。阳光书院组织七年级和八年级的部分学生到上海、北京等地参观名校,让孩子在感受名校文化氛围的同时,增长知识,开阔视野,既放松身心又学到了知识。

阳光书院学生外出研学

小学升入初中、初中升入高中后,很多学生会开启疯玩模式,学生及家长也长长的舒了口气,终于盼到这一天。但是且慢,考完后的放松是有限度的,即使考上了好的初中、高中,但合理安排总是有必要,更何况过于玩乐还可能导致其它问题。

为此,记者采访了兴义八中的韦老师,他认为,不管是小升初、初升高后,家长应该做好三件事:

一是把握好度,逐步树立原则。放松不能放纵,对于刚从考试苦海中逃离出来的学生,恨不得玩个轰轰烈烈,睡个天昏地暗。考完了,肯定要放松,但是作为家长,不能任由孩子疯玩下去,这个度家长务必要把握好。考完后的放松,更多是心理因素上的,比如睡觉会变成睡懒觉,懒觉是一切消极、放任自流的开始,家长需要提防。

诚然,家长也不能走极端,孩子才走出考场,就上小升初、初升高衔接班。这个时候,再不能让孩子一直放松下去,需要立规矩、树原则。最重要的莫过于作息时间,除了玩耍,该学些什么,怎么学,都需要和孩子商量确定下来。这可以逐步完成,以渐进方式进行,孩子才能接受。

二是开启家庭旅行或研学之旅。考试结束后,最好是家庭出行,除了开阔视野,增长见识,更能增进与孩子的交流。目前,正在流行的研学活动,最适合学生参加,时间十天左右,选好主题定好路线就可以开始了。

当然,不一定要到著名大学,有些孩子对此比较抵触,在家长看来是激发孩子的奋斗精神,在孩子看来是刺激、嘲笑他没有那个能力,今后越是不用心学习。

三是弱科补差,尽早行动,尤其是语文英语。这一点的前提,是孩子已经上初中和高中的。弱科补差,是一条漫长路,没有长期坚持就没有效果。可能走出考场,孩子就自言自语某一科没考好。等到过了五六天的放松期,家长提出强化弱科,孩子也自然能接受。一句话,不能带着弱科进入到新学期,该补的就要补起来。

弱科补习,要拿出再学一遍的精气神来,时间充裕,列出暑假学习计划。一旦语文英语两大科比较差,那需要付出的精力就更多。语言学科是漫长的积累过程,因此坚持一个月没有效果属于正常,需要长期坚持才有收获。

安全第一、适度第二。兴义市教育局主管安全的负责人陈俊建议,无论孩子们选择怎样过暑假,有两样东西是一定要遵守。首先是安全,这是一切的前提。例如,暑假天热,孩子们都喜欢去游泳,但游泳一定要注意安全,防止溺水事故发生。

另一样就是适度。生活习惯要平衡,假期孩子喜欢上网和玩手机,网络和手机给孩子们带来了大量的信息,当然对他们有益,但一旦过度成瘾了,好事就变坏事了,其他的事情也一样,都要有一个度,该玩就尽兴玩,该休息就好好休息,该学习就认真学习,各方面都平衡不偏颇,这样才是一个健康的暑假的过法。

(责任编辑 舒鹏倩)

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