全市思政课教师专题培训

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”铿锵有力的话语，深刻阐述了办好思政课的重大意义，更为办好思政课指明了前进方向和行动路径，意义深远、温暖民心。

近五年来，兴义市教育部门立足实际，推动思政课与落实立德树人有机结合，切实发挥“课程思政、文化思政、活动思政、管理思政”育人协同作用，构建大思政教育格局。将思政小课堂和社会大课堂有机结合，强化各学段思政课一体化的改革创新，通过教学教研、实践育人、师资培养等举措构建思政教育共同体，深入推进中小学思政教育工作，加强对学生德、智、体、美、劳的培养，提高学生综合素质。

全市各学校结合实际，坚持以“打开校门、走出课堂、踏入社会”为途径，让思政教育“新”起来、“活”起来、“实”起来，逐步探索出一条行之有效的思政教育之路，取得一定成效，形成“大思政课”教育发展格局。

课程思政

课程是思政育人的主阵地、主渠道，树立学科育人理念，发挥课程育人作用，完善学校课程体系，实现思政教育与知识体系教育的有机统一十分重要。按照要求开齐开足思政课，全市小学和初中每周分别开设《道德与法治》2课时和3课时，高中（中职）每周开设《道德与法治》2至5课时。每年发放《道德与法治》《思想政治》课本17万册以上，配齐《习近平新时代中国特色社会主义思想教育读本》5.5万册，实现指定年级思政教材（读本）全覆盖。

实施“学—问—研—行”项目式思政教育，破茧成蝶。将思政教育与历史、数学、物理、化学、生物、地理、科学等学科深度融合，培养学生科学精神、探索创新精神。培育学生高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度。注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立文化自信。

在笔山小学四年级上册语文教材中的一篇古代神话故事——《精卫填海》教学中。课前，卢生静老师认真研读教材，充分挖掘教材中神话故事的育人价值，反复试教。上课时，卢生静老师除了力求落实语文要素，挖掘文章教学片段，提取思政教育元素，还从精卫填海的背景入手，通过视频等资料使学生充分感受到《精卫填海》这个故事的深刻寓意，体味到她的不畏艰难、百折不挠的决心和毅力，引导学生树立正确的人生观，崇尚英雄。

书声琅琅读经典，真真切切品英雄。卢生静老师的课将语文课与思政教育合理融合，起到潜移默化的效果。

文化思政

思政教育根植于学校现有核心文化，通过思政文化浸润学生的心灵，塑造学生的真善美意识，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。不断挖掘课程思政元素，增强思政教育课程育人功能。根据不同学科性质特点，把握好挖掘拓展的重点，重视价值引导和优秀传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，不断增强学生的“四个自信”。

为培养学生民族自信与家国情怀，进一步传承红色基因，向阳路小学带领同学们走进威舍镇红军村，开展“寻访红色足迹传承革命精神”思政课实践教学活动，让同学们在“行走的思政课”中了解红军长征历史，参观红军电台指挥部旧址、红军洞、贺子珍受伤处、陈列展馆二展室、陈列展馆三展室。

阳光书院开展的预防校园欺凌模拟法庭

一张张珍贵的照片、一份份详实的资料和一个个英雄的故事，再现那个民族危亡的年代，那段血与火的光辉历史。学生们边走、边听、边看、边悟，感触颇深，从烽火岁月到大业初创再到铸就辉煌，“与时俱进”之精神仿佛一直萦绕在学生耳畔，回荡在学生的心中。学生们深感今天祖国日益壮大和人民幸福生活的来之不易，充满对革命先驱的崇高敬意，也深刻体会到面对百年未有之大变局，时代赋予青少年一代的使命和重任。

活动思政

全市中小学开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的思政教育活动。依托“扣好人生第一粒扣子”“请党放心，强国有我”“童心向党”等活动载体，加强思政教育，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

丰都中学每学期通过国旗下的讲话、主题班会等活动，组织师生开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育。学校紧紧围绕“扣好人生第一粒扣子”这一主题，进行深入浅出、通俗易懂的教育宣讲。宣讲教师通过讲红色经典故事、谈身边典型事例等方式，让大家理解“扣好人生第一粒扣子”的含义，让同学们体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。通过活动，我们可以培养学生们的责任意识和担当意识，激励他们努力学习，并在今后以感恩之心回报父母、社会和祖国。

向阳路小学学生思政课教学

笔山小学每年清明节，组织师生代表到兴义市烈士陵园缅怀先烈，瞻仰烈士纪念碑，虔诚地向革命先烈敬献鲜花，以表达对先烈们的无限哀思。师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，表达对烈士们的敬意和感激之情，珍惜来之不易的幸福生活。

为让学生能直观地了解法律法规常识，阳光书院、向阳路小学采取请进来、走出去的方式开展法律法规现场教育，让思政教育更有温度。

阳光书院邀请兴义市人民检察院“初阳”未检团队指导开展的预防校园欺凌模拟法庭活动，让师生“沉浸式”体验一节别开生面的法治课堂。兴义市人民法院联合向阳路小学开展“青少年模拟法庭”暨“法润校园、护苗成长”普法活动，模拟法庭的审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、法警等角色均由向阳路小学五年级学生扮演。通过模拟法庭，给幼小的心灵播种下法治的种子，让尊法、学法、守法、用法从小根植在孩子们心中。

管理思政

树立“全员思政”理念，加强师政教师队伍建设管理，培育一批“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的多学科思政骨干教师，发挥引领示范辐射作用。

明确全市中小学党组织书记为思政课第一责任人，全市中小学党组织书记228人每年都上思政课。目前，全市有思政教师1676名，其中专任教师241名。全市中学团委书记49人、小学大队辅导员187人、班主任3737人均担任思政课教学职责。建立笔山小学陈华玲小学道德与法治教育、兴义市第四中学李明艳初中道德与法治教育工作室、兴义市第八中学司马飞高中思想政治3个州级名师工作室，引领全市思政教师发展。

积极组织思政教师参加全省、全州的各种思政课活动，提升教师素质。2023年6月，组织教师参加贵州省第二届中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动，兴义中学李华丽老师荣获教师教学基本功展示一等奖，红星路小学邓芳老师荣获班主任基本功展示二等奖。2023年7月，开展兴义市中小学思政课一体化共同体建设系列活动，全市各中小学师生积极参与，创作187件作品，评选出86件作品参加黔西南州大中小学思政课一体化共同体建设系列活动，有42个作品获奖。通过多形式思政课活动的开展，全市思政教师在认识上有新提高，视野上有新开拓，能力上有新突破。

一分耕耘，一分收获，兴义市中小学思政课一体化建设成效明显。2023年10月，贵州省大中小学思政一体化共同体建设工作调度会在向阳路小学举行，现场观摩兴义市思政教师上思政课及进行思政成果汇报展演。自中小学思政课一体化建设工作开展以来，我们明确将兴义市中等职业学校、兴义中学、笔山书院、九中、思源学校、红星路小学万峰校区、八中附属小学等7所学校打造成黔西南大中小学思政课一体化试点学校。

五年来，全市各校深入贯彻落实习近平对学校思政课建设精神，不断开创新时代思政教育新局面。如今，“课程思政、文化思政、活动思政、管理思政”的思政一体化育人格局日趋完善。全市各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态明显转变。（文/图 特约记者 罗振 ）

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